广元市乡村教师(初中)访名校活动培训项目在苍溪天立卓越初中部拉开帷幕以来，得到参训教师们的一致好评。培训进入第三天，恰逢初中部期中考试，学习团队参加苍溪天立学校卓越初中无人监考承诺签名宣誓仪式。之后，到访了苍溪县乡镇优秀学校元坝中学、剪纸艺术特色学校唤马小学。无人监考诚信是中华民族的传统美德，也是每个人都应该坚持的底线。苍溪天立卓越初中，一直以来坚持“六立一达”的培养目标。无人监考的实施，从学生“立身”“立心”出发，本着“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本理念，追求学生管理工作的规范化、精细化、自主化的德育管理模式。对于培养学生自律意识、诚信意识、考试能力以及建立平等互信的新型师生关系有重要意义。观摩交流第一站在元坝中学，张珍副校长带领学习团队老师们参观了校园，走进了理化生实验室，文化活动多功能室，形体训练室和健身房，观摩了课间操，展示出老师和学生们的风采与活力。元坝中学任灵敏校长为观摩教师们作了题为《养成良好习惯，成就精彩人生》的报告：介绍了元坝中学所独有的文化底蕴和“小习惯成就大人生”的教育理念。他讲到：一、以制度为准绳，规范队伍习惯。完善制度，强化交流，把质量放在各项工作的中心，思想引领之勤于事务。二、规矩治校，规范建设队伍习惯。用规矩约束人，用行动教育人。德育无处不在，人人都是德育工作者。三、以活动为载体，培养安全习惯。让安全成为一种习惯，与养成教育、教育常规管理、家庭社会相结合，落实好安全教育。观摩课间操参观元坝将军村观摩交流第二站艺术教育特色学校——唤马小学。唤马之名的由来，据说是张飞经过此处，马丢后，经过呼唤，闻声而归。唤马小学由以前的私塾发展而来，通过学习发展民间艺术，课堂教学，每周设置剪纸课，活动展演，交流研讨，不仅使学校成为了传承非物质文化遗产的基地，更是将唤马剪纸变成苍溪的名片，推向全国。各界领导为唤马小学题词。专家指导，德国、日本、联合国专家现场指导。学校剪纸不仅富有古典美，更有结合时事进行创作的作品：以疫情为背景的剪纸展示以十九大为背景长达75米的剪纸以脱贫攻坚战为背景的剪纸参观唤马剪纸传习所在自己的岗位上，每一位老师都是讲台上的引导者；如今在一起观摩、交流，我们是讲台下的学习者。老师们抱着“空杯”心态而来，学习新理念，必定能突破旧格局，走上新台阶。教师感悟今天在唐校长的带领下，我们有幸到元坝镇中和唤马小学参观学习。两所学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生水平无不给我留下深刻的印象，使我深受感触。元坝镇中大到学校的硬件设施、各个功能室，小到一草一木，无不展现良好而又务实的育人氛围。唤马小学的剪纸作品，小制作都在细微之处，体现着教育者为学生才能的发展和拓展所做的努力和良苦用心。将一件事做到极致就是成功，教育的成功源自教育细节的成功。这次学习是一次难忘的经历，对我教育教学工作也是极大的鞭策。我将树立终身学习的意识，在反思中调整自己，努力践行认真细致的教育，才不虚此行。——苍溪县高坡初中袁典老师学习是一件困难，但又轻松的事，只要你掌握一定的方法。这句话不仅对在校读书的学生有用，对社会中每个人都一样，而这次的学习让我看到了天立初中及其他优秀学校先进的教学方法、管理方法。需统筹兼顾，更需从细节开始制定规则并实施。很感谢这次学习的机会，从苍溪天立到优秀公立学校都收获满满，不虚此行。——青川县三锅初中魏静老师艳阳高照，风和日丽，经过一整天忙碌而又充实的参观学习，收获颇丰。1.学生自主管理，诚信考试是培养学生基本素质的方式之一，天立学校的诚信考试，已成特色。学生既检测了近期学业水平，又在不断的提升自身修养。小细节成就今后的大成功。2.校本课程合理实施，有利于培养学生的综合素质。现提倡全面发展，各校就应结合学校自身特色，开发完善自己的校本课程，既扩大学校的影响力，又综合锻炼了学生的人文素养。3.“以孝为先”。中华传统文化很多，但在一些地方已逐渐没落。将军村就很好地继承和发扬了中华传统文化，打造出既保留了传统文化，又结合现实社会的人文景观，给人以强烈的震撼。作为语文教师，在今后的教学中要大力加强传统文化的教育。——旺苍县燕子学校秦登勇主任不知不觉培训也过半，而今天又是收获满满的一天。1.贵校的无人监考宣誓仪式庄严而又神圣。教育学生把诚信作为为人处世的准则，外化为习惯，显然已营造出了诚实守信的校园环境。2.寝室的物品摆放，更能体现出天立对学生行为习惯要求的军事化管理。3.元坝镇中秉承“养成好习惯，成就大人生”的办学理念，对学校学生、教师、领导班子的管理制度，更是全面严谨。唤马小学的校本课程剪纸艺术更是传承了当地的文化特色。——昭化区虎跳中学罗欢老师上午游览了将军村，这里家家清泉、户户花园、花艳果香、满目葱茏……这是将军村的真实写照。刚进村头，便被一座座别致的院落吸引，错落有致，家家户户墙上都有醒目的水泥字画，整个村子充满浓浓的文化气息，行走在干净的乡间小路上，让人感受到一种别样的诗情画意。最吸引人的要数陈冶先老人的家，一进院内仿佛进了一座森林别墅，独具川北民居特色的木瓦房映入眼帘，屋顶被爬山虎满满覆盖，堂屋门正上方“花好月圆”四个大字格外耀眼，屋里屋外随处可见笃学向善，重美重孝的字画，道路两旁是修剪整齐的花草树木。房前屋后“微田园”边沿上摇曳着绚丽的花朵和果实，全然一副生机盎然的画卷。下午去了唤马镇了解学习非遗文化。唤马剪纸博物馆内展品丰富多彩，作品栩栩如生，让我们深深感受到了唤马强大的吸引人之处。唤马小学学生作品排列有序，主题丰富，作品紧跟时代潮流，学生们技艺精湛，剪纸兴趣浓厚。我们深深感受到鲜明的剪纸文化特色，同时也看到了文化技艺后继有人。相信在唤马小学师生的共同努力下，唤马剪纸一定会更加发扬光大，成为苍溪、四川乃至中国的一张绚丽名片。——旺苍县英萃中学谭奎方老师通过当天的观摩学习，我有以下几点心得：1.没有活动就没有教育工作，这不仅存在于课堂，更存在于生活中的每一件事中，就如天立初中此次的无人监考宣誓，将德育工作融入到平常的考试活动，不仅顺利完成期中考试，更对学生实现激励教育，他们诚信做人，踏实做事。2.学生良好的习惯不是在老师的要求下形成的，而是在老师榜样的激励下养成的，通过参观元坝镇中，我深刻认识到老师对学生的影响，不仅在课堂，也在于日常生活中的一言一行，要学生养成良好的习惯，首先要从自己做起。3.校园文化建设要汲取本地文化中优良传统，参观唤马小学后，学校浓厚的剪纸文化给我留下深刻的印象，让我反思，也给我校文化建设指明了一个方向。——利州区杨刚老师（苍溪天立卓越初中）
转载请注明：http://www.wangcangzx.com/wcxly/16624.html
