为切实贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神和川教函〔〕号“省级中小学名师名校长工作室建设实施办法”，根据四川省李颖名校长鼎兴工作室、四川省李颖卓越校长工作室联发[]11号《关于观看郑重教授公益直播的通知》精神，年6月25日晚，两个工作室组织成员单位、领衔人学校部分教职工参加由至善学院组织“中国教育名家”全国公益培训线上直播学习，旨在增强工作室成学员和教职工职业素养提升，探索家校共育工作的方法、路径。
观看公益直播通知晚7时，培训正式开始，由郑重教授作《家庭教育促进法的实践性解读——我的父亲和我和我的孩子》专题讲座。郑重教授是教育部中小学校长“国培计划”首批专家，国家教育行政学院校长培训专家，中国成人教育协会中小学教师继续教育专业委员会教师培训专家，辽宁教育行政学院兼职教授，辽宁“最美讲师”，辽宁省铁岭市教师进修学院原党委书记。
攀枝花建筑工程学校王建老师三台刘营职中崔勇校长郑重教授以自己家庭为案例解读《家庭教育促进法》家庭教育的概念、内容与方法，诠释家庭、家教、家风的含义。以父亲和我和我的孩子家庭故事主线剖析家庭教育的“道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯”五大方面的教导和养成，故事+感悟、观点+例子、例子+观点的方式，“孩子年龄越小，家长的影响力越大，孩子年龄越大，家长影响力越小”“从小惯、长大管、该管惯、该惯管”，阐述孩子各年龄段培养思路、方法与存在的问题，阐明《家庭教育法》立法实施的重大意义。郑重教授结语中讲到“我的父亲影响了我，我影响了我的孩子，我的孩子正在影响他的孩子。家庭教育就是一条生生不息的‘影响链’，为了孩子，别掉链子。家长向孩子学习，两代人共同成长”
旺苍职中王祥森老师越西职校余洛阿木校长郑重教授是我国资深职业教育专家，讲座深入浅出，立意深远，以身为例，联系实际，贴近工作，指导性很强，工作室成员专心听讲、认真笔记。工作室领衔人、北川七一职中党总支书记李颖强调，全体教职工要把讲座的内容和精神学深悟实，把本次培训的新理念和新要求运用于日常的教学工作中，在稳步推进工作室建设同时，努力提升成员成长和学校教育教学管理水平，狠抓家校共育，积极推动学校高质量发展。
学员笔记学习笔记（王建吴仙军）