公里，是四川省旺苍县与浙江省仙居县的距离。浙江仙居历来被称为”仙人居住的地方”，是国家级风景名胜区。四川旺苍是革命老区，国家级贫困县。如果仙居的老师来到旺苍这片土地，会书写怎样的故事呢？
年7月，张舞、王娓娓、朱宇红、王巧云、林新荣五位老师和其它系统挂职干部一起，告别亲人，带着领导的嘱托，踏上了四川旺苍这片土地。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程
怀着对教育的热爱，怀着报效社会的理想，五位教师离家别子，毅然踏上了援川之路。也许，前行的路并不平坦，但不经历风雨，又怎能见到彩虹呢？
仙居县领导为我们送行
教育局局长罗敏亲自送我们入川
仙居-旺苍东西部扶贫协作教育系统对接交流会
我们受到了热情的接待
随风潜入夜，润物细无声
教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。援川的老师把旺苍的教育事业当成自己的事业，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，做好“传”“帮”“带”工作，把浙江地区的先进教学理念和个人积累的工作心得以及经验无私传给受援单位的同事，让浙江智力元素在这里生根、发芽。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。
01
深入课堂，奋战在教育的第一线
02
引领教研活动，精心上好示范公开课，下乡送教，参与一线培训教师，为注入新理念建言献策。
03
东西协作是媒介，仙旺情缘入人心
1.林新荣老师个人为佰章小学贫困生募集资金上万元，还促成仙居一小一个班级和佰章小学特困生家庭结对帮助，开展“暖冬行动”，为班级贫困生捐赠衣物、书籍等。
2.开启仙居职业中专（职技校）和旺苍职中实地交流学习新篇章，搭建教学资源共享平台。让旺苍学生在仙居就读和企业实习，为推荐学生到浙江东部企业就业打下基础，助力全县脱贫攻坚战略。
3.与浙江吉利控股集团有限公司校企合作，开展“成蝶计划”项目，在旺苍职中成立了2个“吉利汽车班”，共名学生，建档立卡贫困户44人，为学生升学就业提供了新渠道和发展前景。
4.下乡走访贫困户
5.发挥自身优势特长，丰富校园文化底蕴，促进学生素质教育。
6.参与学校教育教学管理，共享先进教育管理理念和手段
来自莘莘学子的感动
五位援川教师奉献了汗水和智慧，也收获了尊敬和感激。同事和学生们用质朴的话语，来表达他们炽热的感情：感谢老师，感谢仙居，感谢仙居人民！
海内存知己，天涯若比邻
半年即将期满，就要踏上归途。但不舍之情却萦绕心头，而且愈来愈浓。难道是我们已经把旺苍也当成了第二个故乡？
悠悠东河水，绵绵援川情！再见了，敬爱的领导；再见了，亲爱的朋友；再见了，可爱的学生。
回来了，久别的故乡；回来了，亲切的乡音；回来了，亲爱的家人。我们没有辜负领导的重托，我们无愧援川的使命。
五位援川教师剪影
张舞
仙居县职业中专（职技校）
王娓娓
仙居县第一小学
朱宇红
仙居县第一小学
王巧云
仙居县第八小学
林新荣
仙居县第一小学
渔家傲千里援川
千里援川情几许？轻装即向蜀道去，神仙之城留不住。回眸处，不见括苍风车转。
到日旺苍热似火，去时白雪覆山坡，光阴似水青春过。记使命，默默耕耘扶贫路。
END
（来源：张舞、王娓娓、朱宇红、王巧云、林新荣）
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