5月20日，阆中市教科体局考察团在洪山责任区蔡均林主任的带领下，部分学校校长和教师20余人来到石桥小学交流学习新教育和品格教育。
一大早，考察团一行在蒙蒙细雨中走进了石桥小学，参观了晨诵、卓越口才、完美教室和书香校园，兴致盎然地体验了陶艺及特色课程。
随后，观摩了两位品格种子教师精彩的品格课。一年级二班王珍老师以专注和有序的品格小精灵带来一个新的“小朋友”——海豚，通过小海豚的故事，引出主题《友善》。以小游戏微笑5秒来告诉孩子们微笑的作用，课堂中，教师组织有序，学生积极参与，生动活泼，接着学生表演小情景剧，用友善和不友善两种方式形成对比，直观地告诉孩子们以后怎么样做一个友善的孩子，并通过多个事例让孩子懂得，要做一个宽容大度的孩子。紧接着围绕身边的不友善你做过吗？请大家说一说，巩固以后我们应该怎么做个友善的孩子，最后老师提三个小小的要求，让孩子们从身边小事做起，要保护别人尊严，给别人帮助，心里装着需要帮助的人，传承中华民族的“友善”美德。
黄容老师用上节感恩课的内容“感恩祖国”为话题引入课题《爱国》，用爱国品格小精灵大熊猫的故事激发孩子们的爱国热情！在活动“我的祖国，拼一拼”中，孩子们感知到了祖国的幅员辽阔，自豪之情油然而生，最后一个环节，一首《我和我的祖国》让孩子们心潮澎湃，再一次激发了他们的爱国情怀！
观摩课后，考察团来到新教育品格教育推进办，详细了解了品格教育推进路径、评价体系和实施效果。在展览室，观摩了新教育人文叙事，家校共育、师生共读和理想课堂的构建网络，感慨于石桥小学团队在新教育和品格教育中，以“如水赴壑”的精神，“石赤不夺”的信念，围绕“童蒙养正，明礼导行”立德树人，勇于创新，大胆改革。
随后，在会议室进行交流学习研讨活动，薛欢老师以《陪你遇见最美的自己》为主题，从自身班级层面如何做到品格教育与新教育的有机融合，从班级特色，家校共育、品格遇见新教育和育人愿景四个方面讲述了她的师生成长之路。
德育主任欧天朋围绕学校德育工作和课程建设，就如何具体推进新教育和品格教育，作了《格正童年，德养未来》经验交流分享。他说，每个孩子就是一粒种子，学校的课程就是所生长的环境，这个环境中包含着空气、阳光、水份、土壤及养分。课程不是一堆知识的罗列，而是让知识拥有生命的温度，是师生共同成长的历练，通过生命体验的过程，让学生成为具有德行、审美、情感、智慧和能力的社会公民，从而最大程度地实现人幸福完整。
副校长杜玉婷以《走品格之路，享迷人芬芳》为题，讲述了在新教育理念的引领下，立足校情，锐意进取，把新教育和品格教育有机融合，拓宽育人渠道，优化育人体系建设，挖掘师生潜能，让每一位师生走上通往幸福的路。
校长杨武超说，无论是新教育还是品格教育，信念是风雨同舟的执着，情怀是砥砺前行的担当。面对教育，应该是热爱而不是应付，教育不是外在的强迫，而是来自内心的笃定。从历史的长河来看，师生的成长和学校的发展，其实就是一个又一个的故事在演绎，但我们要明白，没有一个故事从头到尾都是幸福的，生之所需，师之所趋，欲戴其冠，必承其重。每一个教育故事的背后，蕴藏着无数艰辛和付出，只要心怀憧憬和热爱，故事就会精彩。唯有爱与温度，方能培养“心中有阳光，眼里有远方，脚下有力量，手中有特长”的时代新人。
阆中市教科体局蔡均林主任对石桥小学全校师生表达了诚挚的感谢和深切的感动。他表示石桥小学全体教师的精诚协作，效果显著，从师生精神面貌感受到了石桥小学教育人的情怀与尊严，令考察团心灵震撼，灵魂升腾，思路清晰。石桥小学将新教育和品格教育有机结合，将家庭教育和学校教育有机结合，创造性开展了品格教育，走出了一条教育改革发展创新之路，并希望以后旺苍县与阆中市学校之间进一步加强合作、相互学习，以品格和新教育为桥，共创教育美好未来。
最后，旺苍县教育局李正国副股长表示旺苍开展品格教育找到了德育抓手，并希望今后学校之间加强合作、共同进步。此次跨区域交流活动的开展，既是全面提升教育教学质量的需要，又是提高教师素质、促进教师专业发展的需要，通过校际交流，搭建兄弟学校互相学习的平台，不仅促进学校的教育教学管理，更新教育观念，还加强了兄弟学校间的友谊，促进了教师间共同进步和发展，不断提高学校的管理和育人水平。
END
童蒙养正
明礼导行
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