其实，在历史的长河中，这不过是普通的一天。
一样的南国雨巷，一样的北国风光。
一样的碧波荡漾，一样的树叶枯黄。
一样的寒风萧瑟，一样的冬日暖阳。
一样的奔瀑急湍，一样的静水流长。
其实，在我们的人生中，这不过是平常的一天。
一样的早出晚归，一样的行色匆忙。
一样的觥筹交错，一样的曲水流觞。
一样的柴米油盐，一样的万户飘香。
一样的吵闹喧嚣，一样的儿女情长。
生命的每一天对每个人来说同等的重要，历史并不常常在某个特定的时刻让一切发生改变。
然而，我们还是忍不住纪念。
因为这一天，是新年的开篇。
二再见，。
再见，其实舍不得再见。
人生是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。
那无法重来的一切，就此远走高飞。
回想这一年，有苦也有甜，有累也有烦。
如果让我盘点这一年，想到的更多是快乐。
我极少伤心难过，对于生活，始终态度积极，我希望记住所有的美好，遗忘所有的糟糕。
能想到的都是幸福的瞬间，开心的片段。
但是，这么总结会有问题。
因为这不是生活的真相，从来都不是。
生活永远都有两面。
生活是一本书，有封面就有背面，有封面的华美，也有背面的静默。
生活是一扇窗，有晴天就有阴霾，要能看到阳光，也要能看到灰暗。
所有故事都是这样，所有人都是这样。
如果你羡慕别人的幸福，也该想象别人的痛苦。
芭蕾舞很美，但舞蹈家的脚趾可能扭曲变形。
运动员很酷，但运动员的身体可能伤痕累累。
我们很难那么精彩，也很难那么无奈。
既然是付出支撑了收获，痛苦支撑了快乐，那就先说说背后。
说几个词，讲几件事。
三第一个词，叫焦虑。
焦虑不一定是所有人的关键词，不过应该是所有中年人的关键词。
应该是所有或多或少有些责任心的中年人的关键词。
过去，我对中年是没有概念的，或者对中年危机是没有概念的。
总的来说还可以应对各种压力，所以也就谈不上什么危机。
事实上，每个人应该都会有自己的危机，只是你不知道哪一天体会到。
年5月4号。
那个时候，我在学院忙着学科评估材料以及人事、管理、党建的事务，新手上路，心力交瘁。
那个时候，我在家里有两位亲人需要挂念，一个水痘隔离，医院等待手术。
那天又是青年节，照例很忙。
一天有五个活动，从早上七点到晚上九点。
从雨花英烈纪念特别活动到纪念马克思的活动。
从关于五四的活动到晚上参加学院的教学活动。
十四个小时，大约就这么不停地演、讲、主持和点评，没有休息，无缝对接。
于是，就在某两个场地转换的出租车上，我突然感觉自己要撑不住了。
我累了。
很焦虑，想逃避，想放弃，想逃离。
虽然，我依然面带微笑出现在下一个舞台上。
什么是中年危机？
我理解的中年危机就是当你发现自己上有老下有小中间有工作不经意之间承载了很多的责任于是这个社会的方方面面都对你有期许有要求然而自己却分身乏术却力有不逮却心力交瘁的时候不由自主地在唉声叹气中产生的一种无法排遣的焦虑。
这句话读起来是不是很累？
嗯，中年的焦虑大概就是这种很累的感觉。
那天以后，我经常讲两句话。
一句是张爱玲的，“中年以后的男人，时常会觉得孤独，因为他一睁开眼睛，周围都是要依靠他的人，却没有他可以依靠的人。”
另一句，是个段子。
男人到了中年，就活成了一部《西游记》。有着“唐僧的谨小慎微”，讲不完的大道理，唠不完的人生感慨；有着“孙悟空的压力”，不会七十二变，但凡事都要站在最前面；挺着“八戒的肚子”，没时间去减肥，成了一个中年油腻大叔；有着“沙僧的发际线”，许多事情拼尽全力，却又无能为力。
而且历经九九八十一难，掐指算算时间，距离“西天”倒确实越来越近了。
四第二个词，叫选择。
选择有很多种，有主动选择，有被动选择，有没得选择。
在年，我突然意识到人生很多时候，不是没得选择。
是到底想不想选择。
比如给人帮忙，比如应邀讲课。
比如采访约稿，比如社交活动。
以前不敢拒绝，怕。
怕人家议论，怕人家不满，怕各种负面评价。
怕人家会义愤填膺，怕人家会莫名其妙。
怕人家会觉得给你机会不要机会，给你面子不要面子。
怕人家以为自己开始膨胀了，摆谱了，牛逼了。
怕后台的有些朋友留言说徐老师我发现你变了……
其实，主要是能不能，而不是怕不怕。
怕是没有用的，你就算做到最好，做到极致，做到肝肠寸断，做到毫无保留，依然会有人不满，会有议论，会有负面评价。
有，就随他去呗。
对于一个已经快要四十岁的人来说，如果还不知道做事的标准和尺度，如果还试图通过别人的评价来作为衡量自己言行的标尺，如果还因为别人的议论来左右自己的行动……
那这个人大概也没什么出息了。
孔子说，四十不惑，意思是到这个年龄应该活明白了。
我们也不能试图去讨好所有人，你也讨好不了。
五第三个词，叫担当。
我们都被赋予了一些身份，也就被赋予了一些责任。
我们都能够发一分光，发一份热，做一些事，说一些话，帮一些人。
讲一个小例子。
有一种职业身份叫辅导员，辅导员的最高荣誉叫全国辅导员年度人物。
这个荣誉拿到很难，全国只评十个，但是全国有那么那么多优秀的辅导员，竞争非常激烈。
这么难得的荣誉，证书上只盖有中国教育报和协会的印章。
因为没有教育部印章，所以组织部门往往不认这个奖项，认为只是民间奖项。
后来，我参加了两次教育部组织的座谈会，两次都为这个群体呼吁。
我提议为全国辅导员年度人物证书加盖教育部印章。
我认为这个职业的顶级荣誉配得上国徽印章。
那个时候，严格来说，我算思政工作者，已经不是辅导员，但是，我心疼这个职业。
念念不忘，必有回响，教育部领导现场回应说研究下就来推动。
从年开始，所有的全国辅导员年度人物加盖的都是国徽印章。
这是教育部对辅导员队伍的肯定，是整个辅导员队伍的骄傲。
我认为应该也是我的骄傲。
六第四个词，叫梦想。
梦想还是要有的，因为拼尽全力真的可能会实现。
年还是实现了一些梦想，在过去很多确实也只有梦里才敢想。
比如，国家纪念改革开放四十周年大型成就展，展出了我们从事思政工作的照片；
比如，连续第三年获得全国网络正能量榜样，同时拿到百部正能量网络作品。当然我也应该把机会让给别人，所以明年起我不再参选此类奖项；
比如，这一年我们的团队拿到了国家级教学成果二等奖，四年一次的顶级荣誉对我们这样一个年轻的团队来说应该已经创造了历史；
比如，这一年按照计划出版了三本书，《我们来到这个世界的意义》《多维视角下的党代会》和一本英文图书GrowingPains:WhatsontheMindofChineseUniversityStudents。
比如，这一年《顶天立地谈信仰——原来党课可以这么上》这本书一年印刷册，创造了小小的现象级记录，还拿到了全国优秀理论通俗读物等荣誉；
比如，这一年英文版图书《中国大学生在想什么》进入了国家海外推广的项目名单；
比如，这一年不知不觉间四五次登上了《新闻联播》，若干次闪现在新华社、人民日报、光明日报的报道中，出现在中组部、教育部和团中央的官微上……
比如，这一年捐出了25万元成立了“川流不息”爱心公益基金，为遭遇重病疾病等各种急困的南航学生提供紧急的帮扶，这是态度，也是起点，未来相信我们能够做更多……
比如，这一年去了人民大会堂参加纪念周恩来同志诞辰周年座谈会；
比如，这一年跟人民日报社录制了《你好，马克思》；
比如，这一年去了《百家讲坛》，跟蒙曼老师和康辉老师录制了特别节目，也取得不错的收视率。
……
七这算不算炫耀？
应该算。
但对于生命而言，远不止于此。
这叫体验，这叫经历，这叫感受。
这些经历还不至于让我得意忘形，但是这些经历会让我体验更丰富，感受更深刻，会让我对很多事的看法更全面，结论更客观。
比如去录制了《百家讲坛》才知道现场是没有提词器的，也就是所有要讲的东西只能烂熟于心，而绝不是站在那里看着某个地方可以读稿子。
也明白了制作过程的很多花絮，也知道了录制节目意味着很多很多人的不眠不休。
读万卷书，行万里路。
我们不能决定人生的长度，那就在不可预知的人生旅程中尽可能多的体验和尝试。
我曾经很认真地问过别人一个问题：如果生命可以重来，你愿意回到哪一段重新开始？
有的人愿意回味自己的青春时光，有的人愿意重温自己的高光时刻。
我的答案呢？
我不愿意回去。
所有的无论是好的，坏的，振奋的，颓废的，幸福的，后悔的，难忘的，都是体验。
体验过就是人生，体验过就是活过，回去干什么呢？
不想回去，因为更期待未来。
八未来，一定会更好。
在新一年，我会写三四本书，会写几十篇文章……
在新一年，我会认识很多朋友，读很多书……
在新一年，我会写写论文，带带学生，聊聊人生……
在新一年，我会期待新的故事，而且相信这故事里有我，也有你……
在新一年，我们都要仰望星空，脚踏实地，不驰于空想，不骛于虚声……
在新一年，我们都要努力奔跑，我们都要做奋进路上的追梦人……
九你好，。
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